
遠隔授業の実現二極化 パソコン操作など壁に 栃木県内日本語教室(下野新聞SOON2022年1月10日)
新型コロナウイルスの影響で県内の多くの日本語教室の活動が停滞しているが、手探りで始めた遠隔授業が定着した教室がある一方で、パソコン操作などが壁になりオンライン化が実現できない教室も少なくない。「教材問題がネックとなって遠隔授業が始められない」教室が多いという。
遠隔授業の実現二極化 パソコン操作など壁に 栃木県内日本語教室(下野新聞SOON2022年1月10日)
新型コロナウイルスの影響で県内の多くの日本語教室の活動が停滞しているが、手探りで始めた遠隔授業が定着した教室がある一方で、パソコン操作などが壁になりオンライン化が実現できない教室も少なくない。「教材問題がネックとなって遠隔授業が始められない」教室が多いという。
Copyright © にほんごぷらっと All rights reserved.