外国語授業実践フォーラム第15回会合〈すべての学習者〉の学びを保障するために我々は何を変えるべきか

日時:
2018年3月31日 終日
2018-03-31T00:00:00+09:00
2018-04-01T00:00:00+09:00
場所:
関西大学千里山キャンパス岩崎記念館F401
日本、〒564-0073 大阪府吹田市山手町3丁目3−35
参加費:
1500円(資料代含む)
お問い合わせ:
外国語授業実践フォーラム

外国語授業実践フォーラム第15回会合〈すべての学習者〉の学びを保障するために我々は何を変えるべきか

概要

  • 言語教育の現場では、様々な背景を持つ学習者とかかわる機会が増えてきています。
  • 私たち言語教育関係者は、<すべての学習者>に対し、どのように向き合い、いかなる教育実践を目指していくべきか。また、そのために現状の何を変えていくべきでしょうか。
  • 「外国語授業実践フォーラム」では、インクルーシブ教育とユニバーサルデザインの制度面について詳しい竹村和浩先生(ビジネスブレークスルー大学、ユニバーサル・エデュケーション代表取締役)と英語教育におけるユニバーサルデザインの実践を進める村上加代子先生(神戸山手短期大学、英語教育ユニバーサルデザイン研究会代表)をお招きし、参加者の皆さまとこれからの言語教育実践について議論したいと思います。

開催情報

  • 日時:2018年3月31日(土曜日)午前・午後
  • 場所:関西大学千里山キャンパス岩崎記念館F401
  • 会合参加費:1500円(資料代含む)
  • 参加者:すべての言語教育関係者(家庭教育、学校教育、大学教育、生涯教育など)
  • 定員:70名
  • 会合終了後に開かれるお茶会参加者は別途500円をお支払いください。
  • 外国語授業実践フォーラム2017年度年会費(2000円)を払われた方は資料代500円のみいただきます。
  • 参加予定のかたは、この会合が、会場への子供の同伴が可能(乳幼児の同伴も可能)な会合であることをご了解ください。

「子連れ」について

子供の同伴

  • 会場(懇親会場を含む)には子供(乳幼児も含む)を同伴して入場することができます。
  • 14歳未満の同伴者は参加費・資料費・お茶会の費用等は一切不要です。
  • 託児室の開設はありません。
  • 子供の世話をするためのスタッフはおりません。

子供のための施設

  • 子供が遊ぶ/休むための専用の部屋の準備はありません。
  • 古い建物のため、授乳のための設備、乳幼児のケア(おむつ替えなど)のための設備はありません(トイレ内にもありません)。
  • スタッフ控室を利用して、(保護者の管理のもとで)遊ばせたり、子供を休ませたり、ケアをすることは全くかまいませんが、専用の施設ではないので利便性に問題があることをご了解ください。

スケジュール

(変更される場合があります)

  • 10:00―10:35 受付
  • 10:30―11:00 開会の挨拶・趣旨説明
  • 11:00―12:30 【講演1】「スマート・インクルージョンという発想」―インクルーシブ教育が日本を変える!/竹村和浩(ビジネスブレークスルー大学)【概要
  • 12:40―13:30 昼休み
  • 13:30―15:00 【講演2】特別支援からユニバーサルデザインへ―英語教育で目指したいこと/村上加代子(神戸山手短期大学)【概要】
  • 15:10―16:40 座談会/ディスカッション
  • 16:40―17:00 事務連絡・閉会の挨拶
  • 17:30―18:30 お茶会

講演の概要

「スマート・インクルージョンという発想」―インクルーシブ教育が日本を変える!竹村和浩(ビジネスブレークスルー大学)

  • 世界の潮流である「インクルージョン」という考え方は今だ日本では普及していません。インクルージョンとは何か?今、インクルージョンをテクノロジーの助けを借りて実現しようという試みが、日本でも始まっています。それが「スマート・インクルージョン」という考え方です。今回は、教育の現場のみならず、インクルージョンとは何か?障害と何か、という大きなくくりから、障害と社会との関係性について、具体的に解説、お話しさせていただきたいと思います。「存在が世界を与える」「この子らを世の光に」という2つの言葉の意味を今一度味わって頂きたいと思います。障害の社会的役割についてもお話しできたらと思います。

特別支援からユニバーサルデザインへ―英語教育で目指したいこと/村上加代子(神戸山手短期大学)

  • 講演では、英語教育において“エクスクルーシブ(排除の)”状態にある生徒にまず焦点をあてて、どのような傾向のある児童生徒が英語学習に躓いているのか、躓きやすいのかについての理解を深めるため英語圏のディスレクシアと、かつて議論となった外国語学習障害(FLLD)について紹介します。さらに英語圏における読み指導法をめぐるReading War(「読み戦争」)から、現在の読み書き指導カリキュラムまでの変遷について簡単に触れ、どのような工夫をすればより多くの子どもたちが学びやすくなるのか、現在のカリキュラムには何が不足しているのかなど、日本の児童生徒の躓き回避に向けた検討を一緒にできればと考えています。一つの正解はないことから、様々な可能性について考える機会になればと思います。

事前申し込みのお願い

  • 定員がありますので事前申し込みをお願いしております。
  • 事前の参加申し込みをしていただければ、急な日程・場所の変更などについても、こちらから連絡を差し上げることが可能です。
  • 申し込みは「こくち〜ず」にてお願いをしております。

お知らせ

  • 当日、外国語授業実践フォーラムの2018年度の年会員の申込みも受け付けます。2018年度は2018年4月から2019年3月までで、年会費は2000円です。年会員は年2回開催の会合参加費が無料となり、会合欠席の場合も希望するかたには資料をご提供させていただきます(但し、別途資料代をいただく場合があります)。その他、外国語授業実践フォーラムに関する会則や運営、活動については「外国語授業実践フォーラム」をご覧ください。
  • 当日の詳細スケジュールや申し込みについては後日、このページの他にも「外国語授業実践フォーラム」でも公開します。

にほんごぷらっと編集部にほんごぷらっと編集部

投稿者プロフィール

「にほんごぷらっと」の編集部チームが更新しています。

この著者の最新の記事

コメントは利用できません。

イベントカレンダー

4月
19
10:00 AM 凡人社オンライン日本語サロン研修... @ オンライン
凡人社オンライン日本語サロン研修... @ オンライン
4月 19 @ 10:00 AM – 11:00 AM
凡人社オンライン日本語サロン研修会『実践に基づく「やさしい日本語」の論点整理』 [日 時] 4月19日(土)10:00~11:00(オープン 9:40)※日本時間   [対 象] 日本語教育関係者、多文化共生に関心のあるすべての方   [定 員] オンライン:250名 ※ 先着順、定員になり次第締め切ります   [参加費] 無料 ※ 要予約、前日(4/18)17 時までに招待 URL を送ります   [講 師] 岩田 一成 先生(聖心女子大学)   [内 容] 『やさしい日本語ってなんだろう』(ちくまプリマー新書)を解説します。 10 年以上実践活動に関わって来て、まだまだ一般の人に「やさしい日本語」の理念は広がっていないなあと感じています。 病院関係者は英語志向が強いですし、学校のお知らせは規範に則って冗長なあいさつが冒頭部分を占領しています。 そして国や自治体の文書は細かい・抽象的・長い・硬い…といろいろなクセがあります。 これらは場面別にストラテジーを練る必要があると考えています。その際に大事な論点がいくつかあります。 ・「やさしい日本語」は話し言葉と書き言葉で別物である ・悪文追放は本来「やさしい日本語」運動とは無関係である ・メッセージの内容や社会制度が文章に強く影響を与える そんなお話をしたいと考えています。   [お問い合わせ・お申込み] 主催:凡人社 お問い合わせ・申し込み先(担当:凡人社/坂井) E-mail:ksakai@bonjinsha.co.jp   ※ 下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。 メールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン研修会(4/19)」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。 お申込みフォーム→https://forms.gle/8A4mTHwVKRaUG3Y39
4月
27
4:00 PM オンライン読みもの作成入門講座 @ オンライン
オンライン読みもの作成入門講座 @ オンライン
4月 27 @ 4:00 PM – 7:00 PM
オンライン読みもの作成入門講座 概要 NPO多言語多読が作成した多読用読みものがどうやって作られているかを知り、実際に小グループで作る体験をしていただきます。初級学習者と中級学習者向けの2つの読みもののリライトを扱います。 ≫ 過去の報告を読む 講座の内容 多読用読みものの現状 多読用読みもののレベル分けについて 求められている題材とは? 初級向け、中級向けの多読用読みもの作成体験 作成した読みものへのフィードバック ※内容は参加者に合わせて変更することがあります 参加対象者 多読用読みもの作りに興味をお持ちの方 多読授業をやっている方で、ご自分の現場に合わせた読みものを作成したい方 NPO多言語多読の読みもの作りに参加したいとお考えの方 基本的に多読について知識がある方を対象にしていますが、多読について知識がない方は事前にご相談ください。
5月
16
5:00 PM 【教員対象オープン講座】中高生の... @ オンライン
【教員対象オープン講座】中高生の... @ オンライン
5月 16 @ 5:00 PM – 6:30 PM
日本語探究に関するレクチャーと「中高生日本語研究コンテスト」についての説明を行います。 次のような方におすすめです! ・「中高生日本語研究コンテスト」に関心をお持ちの中高・特別支援・義務教育学校の先生。 ・探究を担当されていて、生徒に様々なコンテストを紹介している先生(教科不問)。 ・日本語好きな生徒を担当している先生。 講師:田中 牧郎(明治大学)/ 村上 敬一(徳島大学)/ 又吉 里美(岡山大学)/ 岩城 裕之(高知大学) お申し込み:https://forms.gle/x8FvkXyzXAZDpR4n7 コンテスト専用サイト:https://www.junior-jpling.org/

注目の記事

  1. 【お知らせ】「やさしい日本語」で外国人の労災防止を―「にほんごぷらっと」でシンポジウムの動画を公開 …
  2. 日本の移民問題を外国人ジャーナリストが語る国際ウエビナー オンラインで30日に開催 日本の外国…
  3. 認定日本語教育の法案を閣議決定、国会に提出 政府は2月21日、「認定日本語教育機関」と「登録日…

Facebook

ページ上部へ戻る
多言語 Translate