凡人社オンライン日本語サロン研修会『実践に基づく「やさしい日本語」の論点整理』 [日　時] 4月19日（土）10：00～11：00（オープン 9：40）※日本時間   [対　象] 日本語教育関係者、多文化共生に関心のあるすべての方   [定　員] オンライン：250名 ※ 先着順、定員になり次第締め切ります   [参加費] 無料 ※ 要予約、前日（4/18）17 時までに招待 URL を送ります   [講　師] 岩田 一成 先生（聖心女子大学）   [内　容] 『やさしい日本語ってなんだろう』（ちくまプリマー新書）を解説します。 10 年以上実践活動に関わって来て、まだまだ一般の人に「やさしい日本語」の理念は広がっていないなあと感じています。 病院関係者は英語志向が強いですし、学校のお知らせは規範に則って冗長なあいさつが冒頭部分を占領しています。 そして国や自治体の文書は細かい・抽象的・長い・硬い…といろいろなクセがあります。 これらは場面別にストラテジーを練る必要があると考えています。その際に大事な論点がいくつかあります。 ・「やさしい日本語」は話し言葉と書き言葉で別物である ・悪文追放は本来「やさしい日本語」運動とは無関係である ・メッセージの内容や社会制度が文章に強く影響を与える そんなお話をしたいと考えています。   [お問い合わせ・お申込み] 主催：凡人社 お問い合わせ・申し込み先（担当：凡人社/坂井） E-mail:ksakai@bonjinsha.co.jp   ※ 下記お申込みフォームかメールでお申し込みください。 メールでお申し込みの際はタイトルに「オンライン日本語サロン研修会（4/19）」と入れて、本文にご氏名・ご所属・ご連絡先をご記入ください。 お申込みフォーム→https://forms.gle/8A4mTHwVKRaUG3Y39

オンライン読みもの作成入門講座 概要 NPO多言語多読が作成した多読用読みものがどうやって作られているかを知り、実際に小グループで作る体験をしていただきます。初級学習者と中級学習者向けの2つの読みもののリライトを扱います。 ≫ 過去の報告を読む 講座の内容 多読用読みものの現状 多読用読みもののレベル分けについて 求められている題材とは？ 初級向け、中級向けの多読用読みもの作成体験 作成した読みものへのフィードバック ※内容は参加者に合わせて変更することがあります 参加対象者 多読用読みもの作りに興味をお持ちの方 多読授業をやっている方で、ご自分の現場に合わせた読みものを作成したい方 NPO多言語多読の読みもの作りに参加したいとお考えの方 基本的に多読について知識がある方を対象にしていますが、多読について知識がない方は事前にご相談ください。

日本語探究に関するレクチャーと「中高生日本語研究コンテスト」についての説明を行います。 次のような方におすすめです！ ・「中高生日本語研究コンテスト」に関心をお持ちの中高・特別支援・義務教育学校の先生。 ・探究を担当されていて、生徒に様々なコンテストを紹介している先生（教科不問）。 ・日本語好きな生徒を担当している先生。 講師：田中 牧郎（明治大学）/ 村上 敬一（徳島大学）/ 又吉 里美（岡山大学）/ 岩城 裕之（高知大学） お申し込み：https://forms.gle/x8FvkXyzXAZDpR4n7 コンテスト専用サイト：https://www.junior-jpling.org/